Alles ist Design. Alles ist Entscheidung.

Was in unserer Umgebung ist alles gestaltet? Wie unterschiedlich können Stühle und Kameras aussehen? Warum ist etwas rot? Welche Materialen sind typisch für bestimmte Objekte? Wann benutzt man Bilder, wann Schrift auf Plakaten?

„Design in Line“ ist ein interaktives Browsergame (für PC/Tablet) ab 14 Jahren, das Design als Entscheidungsprozess erlebbar macht. Das Spiel fördert ein Bewusstsein für Design als gestalterischen Prozess und vermittelt Kriterien für „gutes Design“ – von Funktionalität über Ästhetik bis hin zur Zielgruppe. Es weckt Neugier für Design im Alltag und kann als Anstoß für Museumsbesuche oder vertiefende Diskussionen dienen.

Spielerisch durch die Sammlung

Das Spiel basiert auf dem Grundsatz “Design bedeutet Entscheidung”. Die Spieler*innen analysieren Reihen von Objekten, die durch gemeinsame Design-Merkmale (z. B. Farbe, Form, Material) verbunden sind. Ihre Aufgabe:

1. Gemeinsamkeit erkennen (z. B. „Alle Objekte enthalten Rott“ oder „Alle Objekte sind Plakate“).
2. Passendes Objekt auswählen und per Drag & Drop in die Lücke ziehen.
3. Sofortiges Feedback erhalten und neue Inhalte freischalten.

Die Level werden dabei randomisiert generiert. Auf die Art garantiert Design in Line Vielfalt und langanhaltenden Knobelspaß. Durch zunehmend mehr Leerstellen steigt die Herausforderung. Wer nicht mehr weiter weiß, kann das Farbmaskottchen Smik (eine Hommage an den analogen Druck) um Unterstützung bitten. Die Mutigen wagen direkt den Profi-Modus mit drei Reihen und fünf Leerstellen.

Jedes richtig platzierte Objekt wird im Sammelalbum freigeschaltet. Rund 300 Objekte der Neuen Sammlung können hier entdeckt und gesammelt werden. 

Spielspaß für alle

Die niederschwellige Spielmechanik nach dem Prinzip des „Drag & Drop“ garantiert einer breiten Gruppe an Nutzer*innen Spielspaß. Bei der Spielentwicklung wurde darüber hinaus auf starke Farbkontraste, einfache Sprache, wenig Text und Bedürfnisse der Neurodivergenz geachtet. So können zum Beispiel die Animation und Soundeffekte im Menü manuell abgestellt werden.

Im Neuling-Modus werden Design-Merkmale schrittweise eingeführt. Verlorene „Leben“ können darüber hinaus zurückgewonnen werden. Dieser Modus ist ideal für erste Spielrunden oder jüngere Schüler*innen, die sich mit den Kriterien vertraut machen. Der Profi-Modus verzichtet auf Lebens-Rückgewinnung und belohnt präzises Analysieren mit höheren Punkten. Perfekt für Wiederholungsspieler*innen oder leistungsstärkere Gruppen, die ihr Wissen vertiefen möchten.

Kostenlos im Web spielbar

Design in Line ist kostenlos auf der Webseite der Neuen Sammlung spielbar. Es richtet sich primär an Schüler*innen ab 14 Jahren und ist ideal für den Einsatz in einer Schulstunde (inkl. Vor- und Nachbereitung). Durch kurze Spielsessions (15–20 Minuten) lässt es sich flexibel in den Unterricht integrieren. Pädagogisches Begleitmaterial gibt es als zusätzliche Unterstützung. „Design in Line“ eignet sich dabei besonders als Einstieg oder Vertiefung im Kunst-, Technik- oder Gesellschaftsunterricht. Das Begleitmaterial umfasst entsprechend verschiedene Themen und Schwierigkeitsstufen. Es gibt Anregungen für praktische Aufgaben und beinhaltet ein Glossar in einfacher Sprache. Das Material kann für den Schuleinsatz kostenlos heruntergeladen werden: https://www.die-neue-sammlung.de/wp-content/uploads/2026/06/Design-in-Line-Begleitheft-fuer-Lehrkraefte.pdf

Aber auch außerhalb des Unterrichts können Design-Interessierte jeden Alters das Spiel nutzen, um ihr Verständnis für Gestaltung zu schärfen.

Design spielerisch entdecken

Design in Line ist ein Spiel der Neuen Sammlung – The Design Museum. Alle Objekte in dem Spiel sind Teil der Sammlung des Museums. Das Spiel wurde von Playing History und der Neuen Sammlung entwickelt sowie über das Programm „kultur.digital.strategie“ des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst gefördert.

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