Gastbeitrag von Ronald Hild, Spielentwickler und Autor. Spiele als Instrument der Wissensvermittlung gewinnen zunehmend an Bedeutung. Im Unterricht können Spiele ein Instrument sein, um abstraktes, theoretisches Wissen durch eigene (Spiel-)Erfahrungen zu verifizieren bzw. zu konkretisieren. Spiele können Prozesse veranschaulichen und dadurch