Ein Gastbeitrag von Christian Buschmann, Doktorand am Seminar für Didaktik der Geschichte an der Goethe Universität Frankfurt am Main. Er forscht zum Einsatz von Planspielen im Geschichtsunterricht. Ein Spiel wird um seiner selbst willen betrieben. Strategische Handlungen im Spiel verfolgen zwar

2022 war ein aufregendes Jahr. Wir sind glücklich, dass wir weiter an unserer Mission arbeiten konnten, mit Spielen einen Beitrag für gesellschaftspolitisch relevante Themen zu leisten. Dabei gilt ein besonderer Dank unserem ganzen Team, dass dieses Jahr auf stattliche acht Releases